En el periodo de vida de los parvulos se adquieren las bases para una motricidad mas compleja en el futuro, en que, ademas el pensamiento y la accion se confunden, siendo por lo mismo un periodo de "aprendizaje basico," lleno de motricidad. El nino aprende a traves del ensayo y error, la exploracion, el descubrimiento de nuevas formas de actuar, la imitacion, para asi, conocer mas a fondo el espacio y el medio que lo rodean. Es el momento propicio para solventar los posibles problemas perceptivo-motores. El nino realiza este proceso de maduracion con todas las vivencias, tanto en casa como en la escuela y las personas que han de colaborar en este fin, han de ser aquellas que se relacionan con el nino, especialmente los padres, maestros y otros educadores. El texto aborda una sintesis del recorrido historico que ha experimentado la investigacion sobre desarrollo motor, asi como tambien se insertan antecedentes empiricos, las caracteristicas de los patrones motores en ninos de 4 anos a 6 anos 11 meses de edad, instrumentos para evaluar el desarrollo motor, textos que presentan programas de estimulacion motriz, pauta de observacion de las conductas motrices, entre otros."
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